三年级读后感作文第1篇《人鸦》这本书主要讲了：乌鸦朗多尔夫念动咒语，瑞夏德变成了乌鸦，乌鸦朗多尔夫变成了儿童。瑞夏德到了一个乌鸦群，他的任务是讲故事。一天领头罗高被猎人打伤了，瑞夏德找到兽医，请她帮忙下面是小编为大家整理的三年级读后感作文8篇,供大家参考。
三年级读后感作文 第1篇
《人鸦》这本书主要讲了：乌鸦朗多尔夫念动咒语，瑞夏德变成了乌鸦，乌鸦朗多尔夫变成了儿童。瑞夏德到了一个乌鸦群，他的任务是讲故事。一天领头罗高被猎人打伤了，瑞夏德找到兽医，请她帮忙，兽医同意帮他医治，罗高的伤好了，罗高告诉他向嘴巴的方向飞可以找到白乌鸦拉姆塞斯，它可以帮你的忙。瑞夏德找到了白乌鸦拉姆塞斯，拉姆塞斯给了他一片羽毛，并叫他用羽毛碰一下人朗多尔夫，再念动咒语，他照着办了，又变回了原来的样子。变成乌鸦肯定不会缺少运动，因为鸟每天要自己去寻食，而我天气热就在家的空调房里，吃爸妈做的饭，不用跑来跑去。我不喜欢乌鸦，它们黑乎乎，叫声又难听。而且乌鸦比人处境更危险，要被动物捉去吃掉，要被人用枪打死，用网网住，我不愿意做鸟。
三年级读后感作文 第2篇
前几天，我读了一本书，名叫《兔子坡》。我认识了一只兔子，它叫乔奇。
小乔奇是一直开朗活泼的兔子。有一天，山坡上的小动物们知道新的一家人要搬过来了，有些动物认为这家人可能是坏人，有些动物认为他们会像以前的人一样友好地对待它们。很快它们就知道了答案：新来的一家人不但对它们很友好，还每天分食物给这些小动物们吃。
看完这本书，我知道了人和动物都需要和睦相处，伤害小动物就等于伤害我们人类自己，所以我们都要爱护小动物。同学之间也一样，如果你伤害到任何一个同学，你就会失去一份友谊!
三年级读后感作文 第3篇
今天，我读了《细米》，这本书的作者是中国作家曹文轩写的，这本书的主人公是一个名叫细米的农村孩子，他和父母住在一个很美丽的地方，叫稻香渡，细米的爸爸叫杜子渐，是稻香渡中学的校长，他有一个爱他的老婆。
我最喜欢的一章是女知青那一章，那天，从县城来了许多女知青，细米家分到了一个女知青，叫梅纹，是一个非常漂亮的女知青，她在家里帮细米的妈妈干活，细米很喜欢梅纹，一次收割麦子的时候，毛胡子队长叫全村人收割麦田，其中包括梅纹，细米怕梅纹累着了，就和红藕一起帮梅纹收割麦子，收完了就回家，细米的妈妈已经在家做好了饭，等着细米和梅纹回来，他们一回来，他就叫他们吃饭，吃晚饭就让她休息，梅纹每天都很开心。
三年级读后感作文 第4篇
自上学以来，读了不少抨击黑暗社会的名篇佳作，例如：中国鲁迅的《骆驼祥子》，俄国托尔斯泰的《复活》……都是黑暗社会的真实写照，使人看了对封建统治者痛恨的咬牙切齿。但《格列佛游记》是在讽刺封建黑暗社会的同时还加进了不少元素，使人更感兴趣。
在这篇世界级的名著中，能使人从各个离奇的故事中感受到作者对当时社会的不满。使作者的不满在读者面前展现的淋漓尽致。格列佛历险的第一站是小人国利立浦特。在这玩具一般的王国，党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”你争我斗，势不两立;相邻的国家都想战胜并奴役对方，他们互相指责乃至相互开战，只为争吃鸡蛋应先敲破哪头。国王通过比赛绳技选拔官员，于是候选人为了升迁满朝文武纷纷学习耍杂技;为了获得国王赏赐的几根缠在腰间的彩色丝线，官员们争着做各种可笑的表演。这些都影射了当时英国社会那些无聊的政治斗争。
如果说小人国是对当时英国的影射，在大人国里格列佛本人和英国则就成了公开的批评对象，对飞岛国的描写显然是对欺压、压榨爱尔兰的另一个岛屿(英格兰)上的统治者的鞭挞。这部小说虽然以童话的形式写成，并以此吸引了不少的读者，但事实上尖锐深邃的讽刺才是主要灵魂。
三年级读后感作文 第5篇
《人鸦》这本书讲的是：有一天，一只乌鸦飞到一个叫瑞夏德的男孩面前，张嘴呱呱叫到：“我就是你，你就是我。”然后念了一段奇怪的咒语诗，与瑞夏德互换了身份。变成了乌鸦的瑞夏德被带入鸦群后，开始了一段奇特的历险：见到鸟人、小矮人……最后在朋友们的帮助下变了回来。
我觉得瑞夏德在没有变成乌鸦前，是一个不爱学习，整天无所事事的小男孩。但他进入鸦群后，在鸦群的严格管理下，经过了许多艰难险阻，终于成为了一个富有爱心、坚强、责任心和为朋友而不顾一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶，可蝴蝶却连一声谢谢也没说，他的朋友很生气，他却觉得没关系……，这说明瑞夏德还是一个帮助他人，不索回报的人。有一次大头领被猎人打中，瑞夏德不顾自己的危险，冲上去用草盖住了大头领，还把他送到了宠物医院，而且在首领康复的7 天里，他却背上了将头领出卖给人类的罪名。并且在头领回到鸦群的时候，也没有把乌鸦们冤枉他的事告诉它，这又说明瑞夏德十分的宽宏大量。
《人鸦》这本书使我受益匪浅，同时也为瑞夏德的改变而感到高兴。
三年级读后感作文 第6篇
《水浒传》是家喻户晓的我国古典四大名著之一，其中武松打虎更是大家耳熟能详的精彩故事。而王仁同学却认为武松打虎是不爱护野生动物的行为，武松称不上英雄。我不赞同王仁同学的观点，听听我的理由吧。
武松打虎的故事发生在宋朝，宋仁宗统治时的嘉佑三年(1058年)，距此刻将近有1000年的时间了。在那个时代，景阳冈上的老虎有很多，从景阳冈飘过的人几乎都成了老虎的“盘中餐”，方圆几百里的人们过不上安宁的日子，人们谈虎色变。
武松赤手空拳打死了那只吊睛白额大虎，是为当地百姓除害的大好事，武松成了人们心目中的好汉和大英雄，赢得了那里百姓的交口称赞，阳谷县县令为了表示对武松的感谢和敬佩之情，赏赐了武松许多的黄金，更留下武松做了步兵都头。所以，在当时，武松打虎是人们拍手称快的，武松是当之无愧的英雄。
王仁同学观点的不对之处在于，他以此刻的境况去衡量1000年前的事情。此刻，虎的数量在急剧减少，已到了濒危的程度，全国动物园和饲养基地的虎一共也仅仅只有600多头，虎已到了濒危的程度，老虎很难再像当年在景阳冈那样祸害人了。国家建立了野生动物自然保护区，给老虎创造了好的生存环境，正在努力做到人与动物的和谐相处。
所以，我认为武松是不可否认的大英雄。但是，我们不能让宋代的事情与现实生活混淆起来。否则，我们不但不可能成为武松那样的英雄，而且还会成为迫害野生动物的罪人。
三年级读后感作文 第7篇
寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《爱说假话的小孩》。小时候我就听妈妈讲过这个故事，它又叫《狼来了》，那时我还小，听了只知道害怕狼，现在重读，我更深刻地理解了这个故事。
这个故事讲的是有个放羊的小孩很喜欢捉弄人，总是爱在山坡上大喊：“狼来了!狼来了!”。一连几次，大人们都赶忙来搭救，然后又摇着头下山。后来，大人们不再上当了，但是狼却真的来了，小孩无论如何呼救，大人们以为他又在说谎，就接着干自己的事，没人来救小孩的羊，羊都让狼咬死了。
读完这个故事，我不禁想起了几个月前的一件事：那时我养成一个坏习惯，放学后总是跟同学边走边玩，本来从学校回家只要十分钟，但我有时半个小时也到不了家。妈妈问我为什么这么晚才回来，我就撒谎说做值日，或是留下来帮老师的忙了。但有一次，我的谎言被揭穿了，我说留下帮老师做班务了，可同学的妈妈在路上看到我在玩，而且已经告诉了妈妈。妈妈训了我一顿，让我老实了一段时间。
六一儿童节前，老师让我和几个同学留下做准备工作，因此我又回家晚了。妈妈问我原因，我理直气壮地说：“老师让我帮忙来着!”没想到妈妈却不信了：“是真的吗?你不是又玩去了吧?”
三年级读后感作文 第8篇
今天，我读了一本书叫《兔子坡》，它很不错，我读的是它里面的第一章叫新人家要搬来了，讲原来，动物们在谈论一件大新闻，新的一家人要搬来了，小兔子知道了这件事，回去告诉了爸爸妈妈，妈妈正在搅一锅鲜汤，过了一会，老爸又去外面的那座大房子，它小心翼翼的走过荒废已久的院子，高大的砖房孤零零、黑漆漆、模模糊糊地站在黄昏里，田野上长满了杂草。
以前小山上并不是这幅景象的，草原上铺着厚的像地毯似地鲜草，田野上长满苜蓿，园里的蔬菜非常茂盛，他和老妈以及他们众多的子孙都过得很好，所有的小动物都过着好日子。
兔爸爸在这里看了一会，就看到了波奇狗，它们说了一会话就回去了，第2天，燕鼠看到威利在她洞口大哭，他们说了很久，红鹿看见它们咕哝着说：“新的一家人要搬来了”。
这一章让我学到了两个词语，是一件大新闻、高大的砖房，我还学到了两个ABB的词语，孤零零、黑漆漆，让我学了很多动物名称，我感觉这一章写出了勤劳的人衣食无忧，大地也生机勃勃。做人不能懒堕，懒堕的人将会一事无成，大地也更萧条了。
所以我要做一个勤劳的人。自己动手丰衣足食。
