地理与环境科学学院2021年书法竞赛细则
书法是中华民族的传统艺术魁宝,是中华民族的文明象征。为提高大学生的书写能力,锤炼教学基本功,推进素质教育,丰富学生校园文化生活,特举办我院2021年书法竞赛。
一、 竞赛主题
翰墨书写师魂 献礼建党百年
二、 参赛对象
全院本科生、研究生
三、 竞赛内容
1. 钢笔书法(全员参与)
2. 板书版画(报名参与)
四、 竞赛时间
1. 钢笔书法:2021年4月1日-4月15日
2. 板书版画:2021年4月1日-4月30日
五、 竞赛要求
(一) 钢笔书法
1. 学生使用学院统一发放的稿纸书写,班长前往学工办领取稿纸,书写工具为自备的黑色钢笔或黑色签字笔,书写字体为楷书,竞赛书写内容(附件2),自选其一书写。禁止临摹字帖书籍等,每人限投一份作品。
2. 要求书写规范,无错字漏字,无涂改勾画。行距字距得当,便于阅读,富有汉字结构章法美感,正文顶部书写班级和姓名。
3. 各班将所有作品收齐后,做好班级标签,于4月15日前交至学工办(17幢627),逾期不候。
(二) 板书版画
1. 报名方式:学生自愿报名,各班统计好参赛人员信息,统一填写参赛报名表(见附件1)并以“班级+板书版画报名表”命名,于4月5日前发送至竞赛邮箱(2698110082@qq.com),逾期不候。
2. 竞赛内容:
1) 初赛:竞赛内容包含粉笔字(见附件3)和版画(见附件4),选手自行准备小黑板至竞赛教室参加初赛,竞赛当天从题库中抽签选取,限时20分钟。
2) 决赛:参赛选手自备新湘教版高中地理必修一书本,比赛当天抽取比赛内容(见附件4),在教室大黑板进行版图绘制,并书写解析式板书(格式可参考附件5),限时20分钟。
3. 注意事项:
1) 竞赛前召开参赛选手会议(会议时间和地点另行通知),抽取竞赛场地和场次顺序。
2) 竞赛当天选手到达竞赛场地签到,由工作人员引导至竞赛教室抽取竞赛内容并登记。
3) 选手在规定时间内完成作品后离场,工作人员对作品进行拍摄存档,交由学院审评组统一考评。
4. 为提升学生书写技能,学院将每天下午至晚上开放4间教室,供同学们自由练习及备赛,具体教室地点将由办公室通知班长。
六、 奖项设置
1. 钢笔书法:设一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%。具体评分标准见附件6。
2. 板书版画:设置一、二、三等奖,根据参赛人数划分奖项数量。具体评分标准见附件7。
获奖者由学院统一颁发证书,可在学年评优评奖中加分。
附件:
1. 地理与环境科学学院2021年书法竞赛·板书版画参赛报名表
2. 地理与环境科学学院2021年书法竞赛·钢笔书法自选内容
3. 地理与环境科学学院2021年书法竞赛·粉笔字抽选内容
4. 地理与环境科学学院2021年书法竞赛·版画抽选内容
5. 地理与环境科学学院2021年板书版画决赛作品示例
6. 地理与环境科学学院2021年书法竞赛·钢笔书法评分标准
7. 地理与环境科学学院2021年书法竞赛·板书版画评分标准
附件1
地理与环境科学学院2021年书法竞赛·板书版画
参赛报名表
序号 | 班级 | 姓名 | 联系方式 |
附件2
地理与环境科学学院2021年书法竞赛·钢笔书法
自选内容
内容1:
“我今与你们永诀了。我的死是为着社会、国家和人类,是光荣的,是必要的。我死后有我千万同志,他们能踏着我的血迹奋斗前进,我们的革命事业必底于成,故我虽死犹存。我的肉体被反动派毁去了,我的自由的革命的灵魂是永远不会被任何反动者所毁伤!”
——节选自史砚芬与弟弟妹妹书
内容2:
明大德,就要像生死考验中立场坚定的革命先驱那样,认清大是大非、锤炼坚定党性;守公德,就要像孜孜不倦为民解难的优秀干部那样,以人民为中心、以天下为己任;严私德,就要像物质诱惑前严于律己的先锋模范那样,厚植良好家风、公事不掺私情。
内容3:
在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
内容4:
知所从来,方明所去。当前,“十四五”蓝图已经绘就,实现新的目标、创造美好生活,需要我们赓续共产党人精神血脉,鼓起迈步新征程、奋进新时代的精气神。认真学习党史,深刻领悟各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,我们定能在新时代展现新作为。
内容5:
百年大党,风华正茂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”重温百年奋斗的恢弘史诗,以信仰之光照亮前行之路,用如磐初心凝聚奋斗伟力,才能接续谱写新的历史篇章。
附件3
地理与环境科学学院2021年书法竞赛·粉笔字
抽选内容
内容1:
真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
内容2:
中国有信心走好自己的路、办好自己的事,同世界各国和平共处、合作共赢,共建人类命运共同体,为创造世界经济更加美好的明天不懈努力。
内容3:
学史明理,就是要读懂我们党在低谷时坚定信念之理、在危机中不断奋起之理,在绝处中而能逢生之理。
内容4:
“欲知大道,必先为史。”历史是一个民族安身立命的基础,中华民族向来重视历史,并善于从历史中总结经验、汲取智慧。
内容5:
党与人民心连心、同呼吸、共命运。南湖的红船、延河的波涛、西柏坡的翠柏……祖国的山河见证了中国共产党人不断走向新的胜利的光辉历程。
内容6:
四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;
四个自信:中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
内容7:
开展党史学习教育,是在新起点上推进中国特色社会主义事业的需要,是增强忧患意识、推进党的建设新的伟大工程的需要。
内容8:
筚路蓝缕,以启山林。嘉兴南湖红船上的一点火光,冲破旧军阀和反动派的严厉迫害与血腥镇压,给予人民以光明和希望。
附件4
地理与环境科学学院2021年书法竞赛·版画
抽选内容
(选自新湘教版高中地理必修一)
序号 | 章节 | 标题 | 页码 |
1 | 1.1.2 | 多层次的天体系统 | P10-13 |
2 | 1.2.2 | 太阳活动与地球 | P19-21 |
3 | 1.3.2 | 地球的内部圈层 | P25-26 |
4 | 1.3.3 | 地球的外部圈层 | P27-28 |
5 | 2.1.1-2.1.2 | 流水侵蚀地貌、流水堆积地貌 | P39-P42 |
6 | 2.2.1-2.2.2 | 风蚀地貌、风积地貌 | P48-51 |
7 | 2.3.1 | 喀斯特地貌 | P56-58 |
8 | 2.3.3 | 冰川地貌 | P61-63 |
9 | 3.1.2 | 大气的垂直分层 | P68-70 |
10 | 3.2.1-3.2.2 | 大气对太阳辐射的削弱作用、保温作用 | P73-77 |
11 | 3.3.2 | 自然界的大气热力环流 | P80-82 |
12 | 4.1.2 | 自然界的水循环 | P85-87 |
附件5.
地理与环境科学学院2021年板书版画决赛
作品示例
(来源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_13dbac4030102w5oq.html)
附件6
地理与环境科学学院2021年书法竞赛·钢笔书法
评分标准
评分项目 | 评分细则 | 评分标准 |
笔法运用(25) | 用笔精准无误,笔力圆润有力 | 21-25分 |
用笔法,起、行、收,中锋侧锋、藏锋、露锋、提按良好无误 | 16-20分 | |
用笔法,起、行、收,中锋、侧锋、藏锋、露锋、提按较好无误 | 11-15分 | |
用笔法,起、行、收,中锋侧锋、藏锋、露锋、提按基本合理 | 6-10分 | |
用笔法,起、行、收,中锋侧锋、藏锋、露锋、提按基本不合理 | 0-5分 | |
笔画掌握(25) | 八种基本笔画准确合理 | 21-25分 |
八种基本笔画大部分(四分之三以上)准确合理 | 16-20分 | |
八种基本笔画大部分(三分之二以上)准确合理 | 11-15分 | |
八种基本笔画基本(二分之一以上)合格 | 6-10分 | |
八种基本笔画基本不合格 | 0-5分 | |
字形结构(25) | 结构重心平稳,用笔流畅,结体舒展,主笔突出 | 21-25分 |
结构重心平稳,用笔流畅,结构较清秀 | 16-20分 | |
结构重心平稳,用笔流畅,结构基本合理 | 11-15分 | |
结构重心略欠平稳,用笔基本流畅,结构基本合理 | 6-10分 | |
结构重心欠平稳,用笔欠流畅,结构不合理 | 0-5分 | |
版面规划(25) | 作品章法合理,字的大小妥当 | 21-25分 |
作品章法较合理,字的大小较妥当 | 16-20分 | |
作品章法欠合理,字的大小欠妥 | 11-19分 | |
作品章法不合理,字的大小不妥当 | 0-10分 | |
总分:100 |
附件7
地理与环境科学学院2021年书法竞赛·板书版画
评分标准
评比内容 | 具体标准 | 分值 |
板书 | 笔法:有轻重、粗细,讲究笔法,富有变化,起笔、落笔动作明显。 | 0-50分 |
字法:结构平正,均匀,字迹工整、规范、紧凑。 | ||
章法:版面安排合理,整体布局美观,字距、行距合理。 | ||
书写规范:写规范汉字,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字 | ||
版画 | 构图完整,画面丰满,色彩鲜明 | 0-50分 |
题材鲜活明确与主题联系紧密 | ||
内容健康向上,色彩和谐,有视觉冲击力,创新表现力 | ||
线条、色彩、形象等绘画构成因素要有自己的特点 |